Facultatea de Litere – Licență

Filosofia Procesului de la Bologna prevede flexibilizarea studiilor superioare, care i-ar permite studentului sa paraseasca oricare din cele trei cicluri pentru a se insera pe piata muncii, dar si sa revina in cadrul universitar pentru a-si continua studiile. Licenta este ciclul I de studii universitare, la care pot accede absolventii liceelor, adica posesorii diplomelor de bacalaureat. In conformitate cu principiile Procesului de la Bologna, invatamantul superior urmeaza sa se axeze pe finalitatile de studii, care reprezinta o schimbare si reorientare a gandirii de la un sistem bazat pe personal si orientat la intrari (input) pe un sistem centrat pe student si orientat spre produs (output).

Planuri de Studii

Planul de învăţămînt pe semestre / ani de studiu

PLANUL PROCESULUI DE STUDII PE SEMESTRE / ANI DE STUDII

PLAN OF THE PROCESS OF STUDY BY SEMESTERS / YEARS OF STUDY

Cod *Code*	Denumirea unităţii de curs/modulului *Title of the course/module*	Nr. credite *Nr. of credits*
Cod *Code*
ANUL I / / I^st YEAR
SEMESTRUL I / I^stSEMESTER
Discipline fundamentale / *Fundamental disciplines*
F.01.O.001	Lexic, lectură și fonetica articulatorie LA Lexis, Reading and Articulatory Phonetics LA	6
F.01.O.002	Lexic, lectură și fonetica articulatorie LB Lexis, Reading and Articulatory Phonetics LB	6
F.01.O.003	Gramatica LA (morfologia) Grammar LA (morphology)	5
F.01.O.004	Gramatica LB (morfologia) Grammar (morphology)	4
Discipline de formare a abilităţilor şi competenţelor generale
G.01.O.005	Limba latină Latin Language	3
Discipline de orientare socioumanistică
U.01.A.006	Bazele antreprenoriatului Basic Knowledge of Entrepreneurship	3
U.01.A.007	Leadership și managementul capitalului uman Leadership and Human Capital Management	3
U.01.A.008	Bazele Statului şi Dreptului Bases of State and Law	3
U.01.A.009	Filosofie. Probleme filosofice ale științelor socioumanistice Philosophy. Philosophical Issues in Socsio-Humanistic Sciences	3
Total semestrul I / Total I^st semester		30
SEMESTRUL II / II^ndSEMESTER
Discipline fundamentale / *Fundamental disciplines*
F.02.O.010	Lectura Analitică LA Analytical Reading LA	6
F.02.O.011	Lectura Analitică LB Analytical Reading LB	6
F.02.O.012	Gramatica LA (sintaxa) Grammar LA (Syntax)	5
F.02.O.013	Gramatica LB (sintaxa) Grammar LB (Syntax)	4
Discipline de formare a abilităţilor şi competenţelor generale
G.02.O.014	Tehnologii informaţionale aplicate în traducere și interpretare (ro/ru) Informational Technologies Applied in Translation and Interpreting	3
G.02.O.015	Istoria literaturii universale (LA) History of World Literature (LA)	3
Discipline de orientare socioumanistică
U.02.A.016	Retorica Rhetoric	3
U.02.A.017	Cultura comunicării interpersonale și organizaționale The Culture of Interpersonal and Organizational Communication	3
Total semestrul II / Total II^nd Semester		30
Total anul I / Total I^st Year		60
!Notă explicativă: LA – prima limbă din combinația aleasă, LB – a doua limbă din combinația aleasă,respectiv având ca exemplu combinația de limbi: engleza – germana, engleza va fi LA, iar germana LB.
ANUL II / / II^nd YEAR
SEMESTRUL III / III^rdSEMESTER
Discipline fundamentale
F.03.O.018	Stilistica (LA) Stylistics (LA)	4
F.03.O.019	Lexicologia (LA) Lexicology (LA)	4
Discipline de orientare spre specialitate
S.03.O.020	Analiza textului literar în traducere (LA) Analysis of the Literary Text in Translation (LA)	5
S.03.O.021	Analiza textului literar în traducere (LB) Analysis of the Literary Text in Translation (LB)	5
S.03.O.022	Dificultăți gramaticale (LA) Grammatical Difficulties (LA)	3
S.03.O.023	Dificultăți gramaticale (LB) Grammatical Difficulties (LB)	3
Discipline de formare a abilităţilor şi competenţelor generale
G.03.O.024	Deontologia profesională a traducătorului (LA)Professional Deontology of the Translator (LA)	3
Discipline de orientare socioumanistică
U.03.A.025	Construcția europeană (LA) European construction (LA)	3
U.03.A.026	Culturologia Cultorology	3
Total semestrul III / Total III^rd Semester		30
SEMESTRUL IV / IV^th SEMESTER
Discipline fundamentale
F. 04.O.027	Teoria și practica traducerii (LA) Theory and Practice of Translation (LA)	5
F. 04.O.028	Civilizația, cultura și literatura (LB) Civilization, Culture and Literature (LB)	4
Discipline de orientare spre specialitate
S. 04.O.029	Civilizația anglofonă Anglophone Civilisation	3
S. 04.O.030	Germanistică. Istoria limbii engleze German and Studies. History of the English Language	3
S. 04.A.031[1]	Traducere, Audiere, Mass-Media (LA) Translation, Audition, Mass-media (LA)	4
S. 04.A.032	Audiere și conversație (LB) Audition and Conversation (LB)	4
S. 04.A.033	Analiza textului publicistic în traducere (LA) Analysis of the Publicistic Text in Translation (LA)	3
S. 04.A.034	Interpretarea textului modern în traducere (LA) Interpretation of the Modern Text in Translation (LA)	3
S. 04.A.035	Analiza textului publicistic în traducere (LB) Analysis of the Publicistic Text in Translation (LB)	3
S. 04.A.036	Interpretarea textului modern în traducere (LB) Interpretation of the Modern Text in Translation (LB)	3
	*Practica de specialitate 1 (traducere scrisă)* *Translation Internship 1 (Written Translation*	5
Total semestrul IV / Total IV^th Semester		30
Total anul II / Total II^nd Year		60
!Notă explicativă: LA – prima limbă din combinația aleasă, LB – a doua limbă din combinația aleasă,respectiv având ca exemplu combinația de limbi: engleza – germana, engleza va fi LA, iar germana LB.
ANUL III / / III^rd YEAR
SEMESTRUL V / V^thSEMESTER
Discipline de orientare spre specialitate
S.05.A.037	Traducerea textului literar-publicistic (LA) Literary and Publicistic Text Translation	4
S.05.A.038	Traducerea textului poetic și dramatic (LA) Poetic and Drama Text Translation (LA)	4
S.05.A.039	Traducerea specializată (LA) Specialized Translation (LA)	4
S.05.A.040	Traducerea textului juridic și economic (LA) Legal and Economic Text Translation (LA)	4
S.05.A.041	Traducerea orală consecutivă (LA) Oral Consecutive Translation (LA)	3
S.05.A.042	Tehnici de interpretare (LA) Techniques of Interpretation (LA)	3
S.05.A.043	Traducerea textului literar-publicistic (LB) Literary and Publicistic Text Translation (LB)	3
S.05.A.044	Traducerea textului poetic și dramatic (LB) Poetic and Drama Text Translation (LB)	3
S.05.A.045	Traducerea specializată (LB) Specialized Translation (LB)	4
S.05.A.046	Traducerea textului juridic și economic (LB) Spanish Legal and Economic Text Translation	4
S.05.A.047	Traducerea orală consecutivă (LB) Oral Consecutive Translation (LB)	3
S.05.A.048	Tehnici de interpretare (LB) Techniques of Interpretation (LB)	3
	Practica de specialitate 2 (traducere și interpretare) Translation Internship 2 (Translation and Interpreting)	9
Total semestrul V / Total V^th Semester		30
SEMESTRUL VI
Discipline de orientare spre specialitate
S.06.O.049	Bazele traductologiei (LA) Bases of Translation Studies (LA)	3
S.06.A.050	Interpretarea de conferințe (LA) Conference Interpreting (LA)	4
S.06.A.051	Traducerea simultană a discursului politic (LA) Simultaneous Translation of Political Discourse (LA)	4
S.06.A.052	Interpretarea de conferințe (LB) Conference Interpreting (LB)	3
S.06.A.053	Traducerea simultană a discursului politic (LB) Simultaneous Translation of Political Discourse (LB)	3
S.06.A.054	Corespondența de afaceri (LA) Business Correspondence (LA)	4
S.06.A.055	Traducerea în servicii turistice (LA) Translation in Tourism Services (LA)	4
S.06.A.056	Corespondența de afaceri (LB) Business Correspondence (LB)	3
S.06.A.057	Traducerea în servicii turistice (LB) Translation in Tourism Services (LB)	3
	Practica de licență *Bachelor’s Graduate Internship*	4
	Examene de licenţă *Bachelor’s Final Exams*	9
Total semestrul VI / Total VI^th Semester		30
Total anul III / Total III^th Year		60
Total		180
!Notă explicativă: LA – prima limbă din combinația aleasă, LB – a doua limbă din combinația aleasă,respectiv având ca exemplu combinația de limbi: engleza – germana, engleza va fi LA, iar germana LB.

G.01.O.058	Limba română[2] Romanian language	3
G.02.O.059	Limba română[3] Romanian language	3
G.01.O.060	Educație fizică Physical Education
G.02.O.061	Educație fizică Physical Education

DISCIPLINE DE ORIENTARE CĂTRE ALT DOMENIU LA CICLUL II (FILOLOGIE)

/ DISCIPLINES OF ORIENTATION TO OTHER FIELD OF CYCLE II (PHILOLOGY)[4]

Cod *Code*	Denumirea unităţii de curs/modulului *Title of the course/module*	Nr. credite *Nr. of credits*
Cod *Code*		Nr. credite *Nr. of credits*
M.05.A.001	Lectura și fonetica (LA) Reading and Phonetics Languages A	5
M.05.A.002	Gramatica (LA) (morfologie) Grammar (LA)(morphology)	5
M.05.A.003	Lexicologia (LA) Lexicology (LA)	5
M.06.A.004	Teoria și practica traducerii (LA) Theory and Practice of Translation (LA)	5
M.06.A.005	Deontologia profesională a traducătorului (LA) Professional Deontology of the Translator (LA)	5
M.06.A.006	Lectura și fonetica (LB) Reading and Phonetics (LB)	5
	Total	30
	!Notă explicativă: LA – prima limbă din combinația aleasă, LB – a doua limbă din combinația aleasă,respectiv având ca exemplu combinația de limbi: engleza – germana, engleza va fi LA, iar germana LB.

[1] În cadrul disciplinelor oționale (A) vor fi selectate 1 din două discipline propuse

[2] Sunt propuse studenților din grupele alolingve

[3] Sunt propuse studenților din grupele alolingve

[4] Sunt propuse studenților de la alte specialități, care optează pentru un program de master în filologie și științe ale educației

Stagiile de practică

Nr.o.	Stagiile de practică	Sem.	Nr.săpt./ ore	Perioada	Nr. de credite
1	Practica de specialitate 1 (traducerea scrisă) Internship 1 (written translation)	IV	3 / 150	Martie – aprilie	5
2	Practica de specialitate 2 (traducere și interpretare) Internship 2 (translation and interpreting)	V	5 / 270	Noiembrie – decembrie	9
3	Practica de licență Bachelor’s Graduate Internship	VI	2 / 120	Aprilie-mai	4
	Total		10/540		18

Discipline la libera alegere

Cod *Code*	Denumirea unităţii de curs/modulului *Title of the course/module*	Nr. credite *Nr. of credits*
Cod *Code*
L.01.A.001	Stiința și cultura informării Culture and Information Science	3
L.01.A.002	Modul sănătos de viață Healthy Way of Life	3
L.02.A.003	Securitatea muncii Work Safety	3
L.02.A.004	Protecția civilă Civil Protection	3
L.03.A.005	Genurile: opţiuni pentru egalitate Gender: Options for Equality	3
L.03.A.006	Birotics Birotics	3
L.04.A.007	Dialectologie Dialectology	3
L.04.A.008	Baze de date terminologice Terminological Data Bases	3
L.05.A.009	Didactica limbilor străine Foreign Language Didactics	3
L.05.A.010	Limba C Language C	3

Examene de licenţă

Nr. d/o	Denumirea activităţii	Perioada	Nr. de credite
1 2	Examen integrat Susţinerea tezei de licenţă	Iunie Iunie	5 5

Nr. d/o

Denumirea activităţii

Perioada

Nr. de credite

Examen integrat

Susţinerea tezei de licenţă

Iunie

CAIET DE SARCINI PENTRU EXAMENELE DE LICENȚĂ

la Programul de licență la specialitățile

223.1 Limbi moderne / 0231.3 Traducere și interpretare. Limbile franceza-engleză;

223.1 Limbi moderne / 0231.3 Traducere și interpretare. Limbile engleză-franceza;

223.1 Limbi moderne / 0231.3 Traducere și interpretare. Limbile engleză-germana;

223.1 Limbi moderne / 0231.3 Traducere și interpretare. Limbile engleză-spaniolă;

223.1 Limbi moderne / 0231.3 Traducere și interpretare. Limbile germana-engleză;

223.1 Limbi moderne / 0231.3 Traducere și interpretare. Limbile engleză-chineza;

223.1 Limbi moderne / 0231.3 Traducere și interpretare. Limbile engleză-coreeană.

anul universitar 2019-2020, sesiunea mai-iunie 2020

Probele examenului de licență:

Proba mixtă – EXAMEN INTEGRAT ( scris/oral)

Proba orală – SUSŢINEREA TEZEI DE LICENȚĂ.

EXAMEN INTEGRAT

Proba mixtă – examen integrat (scris/oral)

Examen integrat are drept scop testarea competenţelor şi abilităţilor praxiologice ale studentului în aplicarea cunoştinţelor în domeniul limbilor engleze/franceze/germane/spaniole/ chineze/ coreeană (ca prima și a doua limbă de studiu) la capitolul traducere scrisă şi orală. Examenul se va petrece în formă mixtă – orală şi scrisă.

Examen integrat va conține subiecte de natura teoretică și aplicativă, în baza unui program centrat pe:

Teoria și practica traducerii a limbii engleze/franceze/germane;

Bazele traductologiei a limbii engleze/franceze/germane;

Traducerea orală (limba engleză/franceză/germană);

Traducerea specializată (limba engleză/franceză/germană/spaniolă/chineză/coreeană – prima și a doua limbă de studiu).

Structura examenului integrat comportă două probe:

Itemul I teoretico-aplicativ la Limbile engleză/franceză/germană (prima limbă de studiu)

Subiect teoretic (Lista subiectelor aprobate: 25 subiecte teoretice);

Traducerea unui fragment de text specializat necunoscut din limba maternă în limba străină (tema);

Interpretarea unui fragment de discurs politic din limba străină în limba maternă (versiunea).

Itemul II practic la Limbile engleză/franceză/germană/spaniolă/coreeană/chineză (a doua limbă de studiu):

Traducerea unui fragment de text specializat necunoscut:

din limba străină în limba maternă (tema);

din limba maternă în limba străină (versiunea).

SUSŢINEREA TEZEI DE LICENȚĂ

Criterii de evaluare a tezei de licență

La evaluarea/notarea Tezei de licență Comisia va ține cont de:

prezentarea designului cercetării în introducere (consecutivitatea și corectitudinea planificării activității de cercetare, stabilirea problemei, obiectului, scopului, obiectivelor investigației empirice, formularea ipotezelor, constituirea eșantionului și selectarea metodelor de cercetare, planificarea activităților investigative);

capacitatea de a realiza un studiu bibliografico-științific, selectând și prezentând cele mai relevante investigații din domeniu care argumentează ipotezele experimentale);

capacitatea și abilitatea studentului de prezentare a sintezei tezelor de licență în formatul power point; claritatea și expresivitatea prezentării; modul de gândire a studentului și gradul lui de pregătire; calitatea concluziilor formulate.

Calendarul Universitar (în săptămâni)

Anul de studii	Activităţi didactice		Sesiuni de examene		Stagii de practică	Vacanţe
Anul de studii	Semestrul I	Semestrul II	Semestrul I	Semestrul II	Stagii de practică	Iarna	Primavara	Vara
Anul I	15	15	3	4	–	3	1	8
Anul II	15	15	3	4	–	3	1	8
Anul III	15	10	3	4	7+3	3	1	–

Ponderea unităţilor de curs în planul de învăţământ

Componente creditate	Unităţi de curs	Plan-cadru (180 credite) Număr credite (minim-maxim)	Plan de învăţământ Număr credite
Unităţi de curs fundamentale (cod F)		40-60	48
Unităţi de curs de creare a abilităţilor şi competenţelor generale (cod G)	Limbi străine	Până la 10	12
	Informatică	2-5
	Un curs de comunicare	Nu este indicat
Unităţi de curs de orientare socio-umanistică (cod U)		18-25	15
Unităţi de curs orientate spre specialitatea de bază (cod S)		40-70	85
Unităţi de curs orientate către un alt domeniu la ciclul II* (cod M)		20	30
Stagii de practică		15-20	15
Examenul de Licenţă		5	5
Total		180	180

Notă*

Ponderea unităţilor de curs în planul de învăţământ nu corespunde ponderii prevăzute de Planul-cadru, dat fiind faptul că: a) Planul-cadru este elaborat fără a ţine cont de specificul specialităţii Limbi moderne; b) la unităţile de curs orientate spre specialitatea de bază (cod S) numărul minim de ECTS se dublează din motivul că se studiază 2 limbi străine (A şi B); c) unele unităţi de curs de orientare socio-umanistică (cod U) devin la specialitatea Limbi moderne unităţi de curs orientate spre specialitatea de bază (cod S) (ex. Civilizaţia europeană LA/LB); d) numărul ECTS pentru unităţile de curs orientate către un alt domeniu la ciclul II* (cod M) este de 30 în baza Regulamentului cu privire la organizarea studiilor superioare de masterat, ciclul II aprobat prin Hotărârea Guvernului RM nr. 1455 din 24.12.2007, superioară Ordinului ME nr. 455 din 03 iunie 2011 Cu privire la Planul-cadru pentru studii superioare.

Ponderea unităţilor de curs/modulelor opţionale pe ani de studiu

Anul de studii	Plan-cadru (180 credite)	Plan de învăţământ
Anul I	0	0
Anul II	10-18 credite (5,5-10%)	10 (5,5%)
Anul III	35-40 credite (19-22%)	40 (22%)

Planul pentru modulul psiho-pedagogic solicitat suplimentar

Cod	Denumirea unităţii de curs	Nr credite
Cod	Denumirea unităţii de curs	Nr credite
ANUL II
SEMESTRUL III
F.03.O.001	Fundamente ale psihologiei Bases Knowledge of Psychology	4
F.03.O.002	Etica pedagogică Ethics in Pedagogy	3
S.03.A.003 S.03.A.004	Psihologia vârstelor şi a dezvoltării Ages and Developmental Psychology Psihologia personalităţii Psychology of Personality	4
	Total sem. 3	11
SEMESTRUL IV
F.04.O.005	Pedagogie Pedagogy	4
F.04.O.006	Educaţia incluzivă Inclusive Education	3
S.04.A.007 S.04.A.008	Tehnologii educaţionale Educational Technologies Teoria şi metodologia curriculumului Curriculum Theory and Methodology	3
	Practica pedagogică 1 – activități extracurriculare Pedagogical practice 1 – extracurricular activities	15
	Total sem. 4	25
Total anul II		36
ANUL III
SEMESTRUL V
S.05.A.009 S.05.A.010	Teoria şi metodologia evaluării Evaluation Theory and Methodology Managementul clasei Class Management	3
S.05.A.011	Didactica generală și a specialității General and Special Didactics	6
	Total sem. 5	9
SEMESTRUL VI
	Practica pedagogică 2 – activități curriculare Pedagogical practice 2 – curricular activities	15
	Total sem. 6	15
Total anul III		24
Total		60

REGULAMENT privind ELABORAREA ȘI SUSȚINEREA TEZELOR DE LICENȚĂ

Download Link

Regulament_elaborare_teze_Licenta-Master_Fac_Litere-2019-2020

**Calificarile ce denota completarea ciclului I sunt acordate studentilor care:**

demonstreaza cunostinte si competente avansate intr-un domeniu de studii;
pot aplica cunostintele obtinute intr-un domeniu de studii in mod profesionist;
demonstreaza capacitatea de a argumenta si a solutiona problemele din domeniul lor de studii;
au abilitatea de a colecta, interpreta si analiza date relevante (de regula, din domeniul de studii propriu), precum si de a –si expune rationamentele in baza aspectelor relevante de ordin social, stiintific sau etic;
pot comunica informatii, idei, probleme si solutii atat audientelor de specialisti, cat si de non-specialisti;
si-au dezvoltat acele competente care le sunt necesare pentru a-si continua studiile cu un grad sporit de autoinstruire.

**Durata studiilor superioare de licenta (ciclul I) in ani si credite:**

invatamant cu frecventa la zi – 3-4 (in dependenta de specialitatea aleasa) ani si, respectiv, 180-240 de credite de studiu;
invatamantul cu frecventa redusa – cu un an mai mare decat la invatamantul de zi – 180-240 de credite de studiu;
invatamantul la distanta – cu un an mai mare decat la invatamantul de zi – 180-240 de credite de studiu.

Note:

Pentru fiecare domeniu de formare profesionala numarul de credite de studiu este acelasi pentru toate formele de invatamant: de zi, cu frecventa redusa si la distanta.
Pentru absolventii scolilor medii de cultura generala, in perioada de tranzitie, se organizeaza un an de completare a studiilor, care nu este cuantificat cu credite. Pentru aceasta categorie de studenti se planifica discipline din programa liceala, pentru a le crea conditii de sustinere a bacalaureatului.
Pentru absolventii colegiilor care isi continua studiile in invatamantul superior la ciclul I in cadrul domeniului studiat initial, reducerea duratei studiilor va fi conditionata de recunoasterea unui anumit numar de credite cumulate in colegiu.
Pentru absolventii institutiilor de invatamant superior care solicita un alt domeniu de formare profesionala reducerea duratei studiilor este conditionata de recunoasterea unui anumit numar de credite cumulate la prima facultate.
Anul universitar la ULIM incepe la 1 septembrie si finalizeaza pana la 1 iulie.
Anul universitar este format din doua semestre egale, durata unui semestru este de 15 saptamani.
Durata sesiunilor de examene este de 7-8 saptamani pe an.

La ULIM sunt programate suplimentar trei sesiuni de reper pentru lichidarea restantelor: prima decada a lunii septembrie, prima decada a lunii decembrie, prima decada a lunii aprilie.

Cuantificarea anului universitar

1 an de studii – 60 de credite.
1 semestru – 30 de credite.

La invatamantul cu frecventa redusa si la distanta numarul total de credite (180, 240 etc.) se repartizeaza proportional la numarul anilor de studiu.

Structurarea saptamanii

Durata saptamanii de studii este de 5 zile cu un numar saptamanal de 26 ore de contact direct. La departamentul Limbi Straine numarul orelor de contact saptamanal este de 30. In planul de invatamant este indicata modalitatea de finalizare a studiilor la ciclul I – examenul de licenta – termenele de sustinere si numarul de credite.
Examenul de licenta include:

proba la o disciplina fundamentala;
proba la o disciplina de specializare;
sustinerea unui proiect (teza) de licenta.

Adresa

Vlaicu Pârcălab, 52, Chișinău

Comisia de admitere