În perioada 15–16 mai 2025, Universitatea Liberă Internațională din Moldova a organizat un eveniment academic de referință dedicat aniversării a 150 de ani de la nașterea fondatorului psihologiei analitice, Carl Gustav Jung. Sub genericul „Psihologia și psihoterapia junghiană: moștenire și actualitate”, colocviul internațional desfășurat la Chișinău a reunit specialiști, cercetători, psihoterapeuți și cadre universitare din Republica Moldova, România, Ucraina, India, într-un demers comun de explorare a relevanței actuale a operei jungiene în științele umaniste și clinice.
Evenimentul, organizat de Facultatea de Științe Sociale și ale Educației a ULIM, s-a constituit într-o platformă de schimb științific și experiențial, articulând sesiuni tematice, prelegeri academice și ateliere aplicative. Într-un spirit interdisciplinar, participanții au investigat modul în care mitul, simbolul, arhetipurile și procesele inconștiente își păstrează forța de modelare în psihoterapie, educație, literatură și cultura contemporană. Colocviul a oferit, de asemenea, o oportunitate rară de dialog între generații de specialiști, punând bazele unei rețele internaționale în expansiune în jurul gândirii jungiene.
Deschiderea oficială: între rădăcini culturale și orizonturi internaționale
Deschiderea oficială a avut loc în Aula Magnifica și a fost moderată de dr. Neli Balode, șefă a catedrei, responsabilă pentru relațiile internaționale ale facultății.
În discursurile inaugurale, prof. univ. dr. Elena Prus, prorector pentru cercetare științifică și studii doctorale, dr. Andrei Tudor Chiriac (Societatea Română de Analiză Junghiană, România), președintele SRAJ, și dr. Svetlana Rusnac, decanul Facultății de Științe Sociale și ale Educației, au reliefat importanța psihologiei analitice în contextul unei societăți aflate în transformare și au subliniat relevanța abordărilor jungiene pentru educație, sănătate mintală și dezvoltare umană profundă.
Reinterpretarea operei lui Jung: între suflet, tehnologie și paradigmele actuale
Prima sesiune tematică, moderată de dr. Natalia Caunova (ULIM, Republica Moldova), a fost dedicată redescoperirii operei lui Carl Gustav Jung în lumina cercetărilor actuale. Natalia Caunova, în calitate de psihoterapeut jungian și membru al Ukrainian Developing Group (IAAP), a adus în prim-plan dimensiunea spirituală mai puțin cunoscută a gândirii jungiene, subliniind ideea „călătoriei sufletului” dincolo de granițele convenționale. Dr. Andrei Tudor Chiriac (SRAJ, România), analist jungian afiliat IAAP, a explorat relația complexă dintre omul modern, suflet și inteligența artificială.
Arhetipuri, mit și educație: simbolul ca instrument de înțelegere culturală
A doua sesiune a zilei, moderată de dr. Angela Calancea (ULIM, Republica Moldova), a avut ca temă centrală aplicarea psihologiei arhetipale în educație, cultură și viața socială. Dr. Raisa Cerlat (Universitatea de Stat din Moldova, Republica Moldova) a analizat influența simbolurilor și arhetipurilor în cultura contemporană. Dr. Nitika Kumar (O.P. Jindal Global University, India) a adus o abordare interculturală asupra arhetipului Femininului Divin în mitologia indiană. În încheiere, Angela Calancea și Robert Calancea, au explorat simbolismul psihic din perspectiva alchimiei interioare și a aplicațiilor clinice.
Ateliere experiențiale: introspecție, simbol și expresie creativă
În a doua parte a zilei, participanții au fost invitați să exploreze conceptele teoretice discutate în sesiuni prin intermediul atelierelor tematice. Anca Ghearasămescu (SRAJ, România), psihoterapeut jungian și art-terapeut acreditat EFAT și ARTE, a ghidat un atelier despre simbolul porții ca spațiu de tranziție și resurse creative. Anna Topal (Chișinău, Republica Moldova), psiholog analitic și terapeut Sandplay, afiliată IAAP, a demonstrat aplicabilitatea metodei în lucrul cu simboluri arhetipale. Alina Stăvilă (Universitatea de Studii Europene din Moldova), psihoterapeut jungian și integrativ, a condus atelierul dedicat Umbrei. Natalia Caunova (ULIM, Republica Moldova), în dublă calitate de cadru didactic și psihoterapeut jungian, a susținut un atelier despre complexele parentale și construirea identității. La final, participanții au reflectat în comun asupra impactului experiențial al sesiunilor.
Imaginația simbolică și limbajul inconștientului: între mit și psihoterapie
A doua zi a colocviului a început cu o sesiune moderată de dr. Aliona Guțul (ULIM, Republica Moldova), axată pe imaginația simbolică și limbajul inconștientului. Oxana Șevcenco (ASPCIM, Republica Moldova), formator principal în simboldramă, a prezentat psihoterapia analitică prin imaginație dirijată. Anna Topal (IAAP/Ukrainian Developing Group), a continuat cu o analiză a terapiei Sandplay ca expresie simbolică a conceptelor fundamentale din psihologia jungiană. Dr. Nitya Prakash (Jindal Global University, India) a completat discuția cu o analiză a arhetipului matern în contextul indian. Lector univ. dr. Mihai Roca (Universitatea „Petre Andrei” din Iași, România), a susținut o prezentare despre arhetipul vieții eroice și perspectiva cristică în opera lui Jung, subliniind figura Eroului ca simbol central al transformării psihice.
Psihicul în proces: simbolizare, transformare și funcția analitică
Sesiunea următoare, moderată de dr. Svetlana Rusnac (ULIM, Republica Moldova), a abordat dinamica simbolizării și funcției analitice în procesele psihice. Ioana Maria Olteanu (SRAJ, România), președinta Romanian Developing Group, a vorbit despre rolul simbolizării în menținerea echilibrului interior. Dr. Dmytro Zaleskyi (Czech Institute for Analytical Psychology / Ukrainian Association of Analytical Psychology) a utilizat metafora „cazanului jungian” pentru a evidenția transformările psihice profunde. Dr. Svetlana Rusnac a încheiat sesiunea cu o expunere privind aplicarea conceptelor analitice în evaluarea psihologică și psihodiagnostic.
Calea spre sine: visul, criza și transformarea psihologică
Atelierele din a doua parte a zilei au aprofundat dimensiunile simbolice ale crizei și visului. Tatyana Uzhakova (Republica Moldova), psiholog analitic și psihoterapeut de grup, a condus o sesiune despre lucrul în grup cu visul. Tatiana A. Fadeeva (Republica Moldova), psiholog clinician EuroPsy, neurofiziolog și psihoterapeut jungian, a explorat conexiunea dintre criză și transformare din perspectiva neuropsihologică. Diana Terescenco (Republica Moldova / Federația Rusă), psiholog jungian și fondatoare a proiectului „Support of Hearts”, a discutat despre parcursul psihologic prin criză și separare în reconstrucția sinelui autentic.
Masă rotundă și încheiere: continuitatea abordărilor jungiene
Masa rotundă moderată de dr. Natalia Caunova și dr. Andrei Tudor Chiriac a fost un moment de reflecție comună asupra direcțiilor actuale și viitoare ale psihologiei analitice. Temele centrale au inclus consolidarea formării profesionale, extinderea rețelelor de colaborare și ancorarea practicilor jungiene în realitățile sociale și educaționale contemporane. Ceremonia de închidere a încheiat două zile dense de dezbateri și introspecție, evidențiind spiritul viu și conectiv al colocviului.
Colocviul internațional organizat de ULIM a demonstrat încă o dată că psihologia junghiană rămâne un instrument viu de înțelegere a sinelui și a lumii. Într-un context global marcat de incertitudini, apelul la simbol, vis, mit și profunzime devine o necesitate a sufletului. Evenimentul a fost nu doar o celebrare academică, ci și o reîntoarcere la ceea ce este esențial: sensul, echilibrul și transformarea interioară.
INTERNATIONAL COLLOQUIUM “JUNGIAN PSYCHOLOGY AND PSYCHOTHERAPY: LEGACY AND RELEVANCE” – A DIALOGUE BETWEEN MYTH, SCIENCE, AND THE DEPTHS OF THE HUMAN SOUL
Between May 15–16, 2025, the Free International University of Moldova (ULIM) hosted a landmark academic event marking the 150th anniversary of the birth of Carl Gustav Jung, the founder of analytical psychology. Under the title “Jungian Psychology and Psychotherapy: Legacy and Relevance”, the international colloquium held in Chișinău brought together specialists, researchers, psychotherapists, and academics from Moldova, Romania, Ukraine, and India, united by the shared aim of exploring the contemporary relevance of Jung’s ideas within the humanistic and clinical sciences.
Organized by the Faculty of Social and Educational Sciences at ULIM, the event served as a platform for scholarly and experiential exchange, featuring thematic sessions, academic lectures, and applied workshops. With an interdisciplinary spirit, participants investigated the continuing influence of myth, symbol, archetype, and unconscious processes in psychotherapy, education, literature, and modern culture. The colloquium also created a rare space for intergenerational dialogue among professionals, laying the foundation for an expanding international network dedicated to Jungian thought.
Opening Ceremony: Between Cultural Roots and International Horizons
The official opening took place in Aula Magnifica and was moderated by Dr. Neli Balode (ULIM, Moldova), Head of Department and Coordinator for International Relations at the Faculty. In their inaugural addresses, Prof. Dr. Elena Prus (ULIM, Moldova), Vice-Rector for Scientific Research and Doctoral Studies, Dr. Andrei Tudor Chiriac (Romanian Society for Jungian Analysis, Romania), President of SRAJ, and Dr. Svetlana Rusnac (ULIM, Moldova), Dean of the Faculty of Social and Educational Sciences, emphasized the critical role of analytical psychology in a changing society and its continued relevance for education, mental health, and profound human development.
Reinterpreting Jung’s Work: Between the Soul, Technology, and Contemporary Paradigms
The first thematic session, moderated by Dr. Natalia Caunova (ULIM, Moldova), was dedicated to new readings of Jung’s work in light of recent research. Natalia Caunova, a Jungian psychotherapist and member of the Ukrainian Developing Group (IAAP), explored lesser-known spiritual dimensions in Jung’s thinking, focusing on the idea of the “soul’s journey” beyond conventional boundaries. Dr. Andrei Tudor Chiriac (SRAJ, Romania), a Jungian analyst affiliated with IAAP, addressed the complex relationship between the modern individual, the soul, and artificial intelligence.
Archetypes, Myth, and Education: The Symbol as a Tool for Cultural Understanding
The second session of the day, moderated by Dr. Angela Calancea (ULIM, Moldova), focused on the application of archetypal psychology in education, culture, and social life. Dr. Raisa Cerlat (Moldova State University, Moldova) analyzed the influence of symbols and archetypes in contemporary cultural contexts. Dr. Nitika Kumar (O.P. Jindal Global University, India) introduced an intercultural perspective on the Divine Feminine archetype in Indian mythology. Angela and Robert Calancea (Moldova) explored inner alchemy and psychological symbolism through the lens of literature and clinical applications.
Experiential Workshops: Introspection, Symbol, and Creative Expression
In the afternoon, participants engaged in experiential workshops that complemented the theoretical sessions. Anca Ghearasămescu (SRAJ, Romania), a Jungian psychotherapist and certified art therapist (EFAT and ARTE), guided a session on the symbolic meaning of the gate as a transitional space and access to inner creative resources. Anna Topal (Chișinău, Moldova), an analytical psychologist and IAAP-affiliated Sandplay therapist, demonstrated how Sandplay can work with archetypal imagery. Alina Stăvilă (University of European Studies of Moldova), a Jungian and integrative psychotherapist, led a workshop on working with the Shadow. Natalia Caunova (ULIM, Moldova), in her dual role as lecturer and psychotherapist, conducted a workshop on parental complexes and identity formation. The day ended with a reflective synthesis of the insights gained through these embodied practices.
Symbolic Imagination and the Language of the Unconscious: Between Myth and Psychotherapy
The second day began with a session moderated by Dr. Aliona Guțul (ULIM, Moldova), focused on symbolic imagination and its role in expressing unconscious content. Oxana Șevcenco (ASPCIM, Moldova), senior trainer in Symboldrama, presented analytical psychotherapy based on guided imagery. Anna Topal (IAAP/Ukrainian Developing Group) continued the conversation with a presentation on Sandplay therapy as a reflection of Jungian core concepts. Dr. Nitya Prakash (Jindal Global University, India) offered a cultural analysis of the maternal archetype in the Indian mythological context. Lect. Dr. Mihai Roca (Petre Andrei University of Iași, Romania) gave a compelling presentation on the archetype of the heroic life and the Christic perspective in Jung’s work, highlighting the Hero as a central symbol of psychological transformation.
The Psyche in Process: Symbolization, Transformation, and the Analytic Function
The next session, moderated by Dr. Svetlana Rusnac (ULIM, Moldova), examined the processes of symbolization and the analytic function of the psyche. Ioana Maria Olteanu (SRAJ, Romania), President of the Romanian Developing Group, discussed the symbolic function as essential to psychological development. Dr. Dmytro Zaleskyi (Czech Institute for Analytical Psychology / Ukrainian Association for Analytical Psychology) used the metaphor of the “Jungian cauldron” to illustrate the dynamics of inner transformation. Dr. Svetlana Rusnac concluded with a reflection on how Jungian concepts are applied in modern psychological assessment and psychodiagnosis.
The Path to the Self: Dream, Crisis, and Psychological Transformation
The final workshop series explored the themes of dreamwork, existential crisis, and inner transformation. Tatyana Uzhakova (Moldova), an analytical psychologist and group therapist, led a group session on engaging with dreams. Tatiana A. Fadeeva (Moldova), a clinical psychologist (EuroPsy), neurophysiologist, and Jungian psychotherapist, examined crisis and transformation from both Jungian and neuropsychological perspectives. Diana Terescenco (Moldova / Russian Federation), a Jungian psychologist and founder of the “Support of Hearts” project, discussed psychological separation and crisis as pathways toward authentic individuation.
Final Roundtable and Closing Ceremony: The Future of Jungian Approaches
The closing roundtable, moderated by Dr. Natalia Caunova and Dr. Andrei Tudor Chiriac, offered a moment of collective reflection on the future of Jungian psychology. Discussions emphasized the need for continuing education, the expansion of professional networks, and adapting Jungian practice to current social and educational challenges. The official closing ceremony marked the conclusion of two days of vibrant academic exchange, experiential engagement, and interdisciplinary dialogue.
The international colloquium hosted by ULIM reaffirmed that Jungian psychology remains a vital and contemporary framework for understanding the self and the world. In a global context marked by uncertainty, the symbolic imagination, myth, and the unconscious continue to offer essential tools for transformation, meaning-making, and inner balance. More than an academic event, this gathering was a profound invitation to return to the essential: to soul, symbol, and the search for wholeness.
